jueves, 29 de septiembre de 2011

APRENDI QUE


APRENDI  QUE
Aprendí que la  mayoría de las cosas por las que me  preocupo nunca suceden.
Aprendí que  cada logro alguna vez  fue considerado imposible.
Aprendí que nada de  valor se obtiene sin esfuerzo.
Aprendí que la expectativa es con frecuencia mejor que el suceso en si.
Aprendí que aun cuando tengo molestias no  necesito ser una molestia.
Aprendí que  nunca hay que  dormirse sin resolver una discusión pendiente.
Aprendí que  no  debemos de mirar  atrás excepto para aprender.
Aprendí que cuando alguien aclara de principio y no de dinero por lo  general es lo contrario… se  trata de  dinero.
Aprendí que  hay que luchar por las cosas en que  creemos.
Aprendí que las personas son tan felices como  en verdad desean serlo.
Aprendí que  la mejor y más rápida  forma de Apreciar a otra persona es  tratar de HACER SU  TRABAJO.
Aprendí que los días pueden ser largos pero la vida es corta.
Aprendí que  si tu  vida esta libre de fracasos es por que en verdad no has arriesgado lo suficiente.
Aprendí que es bueno estar  satisfecho con lo que tenemos, pero  nunca con lo que somos.
Aprendí que  podemos  ganar un centavo en forma deshonesta, pero mas tarde este nos costara una fortuna.
Aprendí que  debo de ganar el dinero antes de  gastarlo.
Aprendí que debemos de apreciar a nuestros hijos por lo que son y no por lo que deseamos que sean.
Aprendí que el  odio es como el acido; destruye el  recipiente que lo contiene.
Aprendí que las  personas tienen tanta prisa por lograr “una buena vida” que con frecuencia la vida pasa  por su   lado y no la ven.
Aprendí a no dejar de mirar el futuro, que  todavía  hay muy buenos libros que leer, puestas de sol que ver, amigos que  visitar, gente a quien amar y  viejos perros a quien pasear.
(Inicio  del Diplomado en Logoterapia y Acompañamiento en Situaciones Limites este 15OCT, visita  la pagina www.dauperu.com  ,  escríbenos a  Info@dauperu.com, Telf. 2529639

sábado, 10 de septiembre de 2011

TEORIA DE LAS VENTANAS ROTAS

La teoría de las Ventanas Rotas
“En 1969, en la Universidad de Stanford (EEUU), el Prof. Philip Zimbardo realizó un experimento de psicología social. Dejó dos autos abandonados en la calle, dos autos idénticos, la misma marca, modelo y hasta color. Uno lo dejó en el Bronx, para entonces una zona pobre y conflictiva de Nueva York y el otro en Palo Alto, una zona rica y tranquila de California. Dos autos idénticos abandonados, dos barrios con poblaciones muy diferentes y un equipo de especialistas en psicología social estudiando las conductas de la gente en cada sitio.
Resultó que el auto abandonado en el Bronx comenzó a ser vandalizado en pocas horas. Perdió las llantas, el motor, los espejos, el radio, etc. Todo lo aprovechable se lo llevaron, y lo que no lo destruyeron. En cambio el auto abandonado en Palo Alto se mantuvo intacto.
Es común atribuir a la pobreza las causas del delito. Atribución en la que coinciden las posiciones ideológicas más conservadoras. Sin embargo, el experimento en cuestión no finalizó ahí, cuando el auto abandonado en el Bronx ya estaba deshecho y el de Palo Alto llevaba una semana impecable, los investigadores decidieron romper un vidrio del automóvil de Palo Alto, California. El resultado fue que se desató el mismo proceso que en el Bronx de Nueva York y el robo, la violencia y el vandalismo redujeron el vehículo al mismo estado que el del barrio pobre.
¿Por qué el vidrio roto en el auto abandonado en un vecindario supuestamente seguro es capaz de disparar todo un proceso delictivo?
No se trata de pobreza. Evidentemente es algo que tiene que ver con la psicología, el comportamiento humano y con las relaciones sociales.
Un vidrio roto en un auto abandonado transmite una idea de deterioro, de desinterés, de despreocupación que va rompiendo códigos de convivencia, como de ausencia de ley, de normas, de reglas, como que todo vale nada. Cada nuevo ataque que sufre el auto reafirma y multiplica esa idea, hasta que la escalada de actos, cada vez peores, se vuelve incontenible, desembocando en una violencia irracional.
En experimentos posteriores (James Q. Wilson y George Kelling) desarrollaron la ‘teoría de las ventanas rotas’, misma que desde un punto de vista criminológico concluye que el delito es mayor en las zonas donde el descuido, la suciedad, el desorden y el maltrato son mayores.
Si se rompe un vidrio de una ventana de un edificio y nadie lo repara, pronto estarán rotos todos los demás. Si una comunidad exhibe signos de deterioro, y esto es algo que parece no a nadie, entonces allí se generará el delito. Si se cometen ‘esas pequeñas faltas’ como estacionarse en lugar prohibido, exceder el límite de velocidad o pasarse una luz roja y estas pequeñas faltas no son sancionadas, entonces comenzarán a desarrollarse faltas mayores y luego delitos cada vez más graves.
Si los parques y otros espacios públicos son deteriorados progresivamente y nadie toma acciones al respecto, estos lugares serán abandonados por la mayoría de la gente (que deja de salir de sus casas por temor a las pandillas), esos mismos espacios abandonados por la gente serán progresivamente ocupados por los delincuentes.
La respuesta de los estudiosos fue más contundente aún, indicando que; ante el descuido y el desorden crecen muchos males sociales y se degenera el entorno”

LA REFLEXION
Cuantas veces dejamos ventanas rotas dentro de nuestra vida, por una crisis de responsabilidad con nosotros mismos, por la flojera que nos produce “hacer” cambios , saludables , valiosos , pero que sabemos que llevan tiempo, cuidado y procesos.
Una ventana rota, y  después otra, y otra mas, se que lo tengo que hacer, pero no lo hago, lo descuido, lo dejo así,  empieza el descontrol, el caos, y la suma de situaciones que se y soy consciente de que debo mejorarlas pero no lo hago.
Y aparece el “hubiera”…
Si hubiera reparado, si hubiera hecho, si hubiera mejorado esa situación , al principio, quizás no se hubiese llegado a lo que hoy es…
Las ventanas rotas, de nuestra vida, tienen que ver con el desgano, con dejar pasar las cosas, las situaciones que deben ser cuidadas o quizás reparadas a su debido tiempo , después puede ser tarde.
Ventanas rotas…
Tengo que ir a ver a mi hijo jugar futbol…mañana lo hago.
Tengo que empezar el deporte …mañana lo hago…
Tengo que mejorar mi relación …después lo hare…
Hay que trabajar menos y cuidar mas los espacios familiares, será mañana porque hoy no puedo…
Todo lo que dejamos descuidado, abandonado, desatendido, es una crisis de responsabilidad, es estar llevando una vida inauténtica, lejos de lo valioso, y es en la comprensión de lo valioso donde radica el sentido de vida.
Tenemos un diseño maravilloso, "el  diseño humano" que nos invita a poder llevar una vida mejor. Somos portadores de un Espíritu,con capacidades y potencialidades para poder reparar esas ventanas rotas , solo hace falta reconocernos , encontrarnos con esa humanidad que nos habita , que nos llama, que nos espera y nos interpela …y asi ser mas “humanos”…
No te abandones, no dejes cabos sueltos, palabras sin decir, gestos valiosos que expresen a los que amas , que los amas…
Eres responsable no solo con los demás, si no contigo mismo.
Vuelve a mirarte para ver por donde tienes que empezar…a reparar …

Un abrazo
Sandra.
(www.dauperu.com)